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加强人才队伍建设 促进农垦经济全面发展

加强人才队伍建设 促进农垦经济全面发展

发布日期:2005-06-17 浏览次数:2037

农垦企业历来以农业生产技术较高著称,在农业生 产方面表现出较高的收益率,农业技术人员为农垦 的经济发展作出了重大贡献。但是近年来,由于人 才竞争的加剧,加之农垦生产、生活环境相对较 差,人员待遇相对较低,人才流失较为严重,新人 才难以引进,同时农垦企业在农业生产化的进程和 向现代企业发展的过程中,不仅需要大量的农业技 术人才,还需要各类专业技术人才、管理人才和政 工人才。当今社会企业竞争的核心是人才竞争,因 此,面对市场的竞争农垦必须加强人才队伍的建 设,促进农垦经济全面发展,保证企业持久的发展 能力。+一、将人才资源作为第一资源进行战略规 划 “科学技术是第一生产力”,人才是科学技术的 创造者、使用者和发展者,人才在企业生产经营过 程的各种要素中表现为第一资源。农垦在进行战略 规划时要将人才队伍建设为主要资源来规划,农垦 发展战略目标是围绕“农垦三化”生产高科技农产 品及其深加工的工业产品,这也是农垦自然资源的 优势所在。要使自然资源优势转化为产业优势和实 际的经济效益,关键在人才,要使人才资源效益最 大化,因此我们必须按照经济发展战略,对资源现 状进行分析,对人才资源实行战略管理、战略规 划。根据战略的要求,对人才资源编制具体计划。 要按资源研究和效益预测分析的方法,以战略的眼 光提前储备人才,建立适应企业长期发展的人才队 伍,使人才资源发挥最大的效益。+二、优化环境、 改善人才的管理。农垦自然条件比较差,是吸引和 留住人才的劣势,要规避劣势,发挥优势,营造农 垦人才队伍建设的环境。一是要发扬农垦人具有朴 实真诚的优点,在人文、生活条件等方面改善环 境,在农垦人才短缺情况下,要宣传群众、发动群 众,在农垦内部形成尊重知识,尊重人才、尊重创 造的氛围,关心人才,真心诚意为人才解决实际问 题,生活上给予一切便利条件,使人才有优越感和 自我价值得到体现,实现感情留人。+三、改革职位 设置和工资分配办法长期以来,受官本位思想的影 响,农垦在企业职位设置方面,一直是按行政职位 设置,无论哪类人才只有在行政上升迁才能获得较 高的地位和薪酬,或者套用行政职位确定科技人才 的地位和薪酬,高层次的人才岗位设置过少,致使 大部分老科技人才地位和薪酬上不去。这样就挫伤 了老科技人员、政工人员和销售人员的积极性;为 了改变这种状况,必须建立新的激励机制和薪酬制 度。首先要按照市场经济规律,参照社会上职位设 置的方法,除设置行政职位为外,还应设置技术职 位、销售职位、政工职位等,在工作分析和职务评 价的基础上制定人力资源规划,设置各类专业技术 职位序列,各序列专业技术职位实行等级化编制, 并制定升迁的条件和具体职位工作标准和薪酬标 准。二是根据企业发展的要求和人才的知识、能 力、性格、气质特点,为每个人才制定职业生涯规 划和职位升迁异动方向,各类人才可以在本序列内 晋升,也可以根据工作需要和人才特点在专业技术 职位序列之间异动,这样使各个人才明确自己的努 力方向,看到自己未来发展的希望,使各类人才按 职业化的方向发展,激励他去实现一个又一个目 标,使他们的地位不断提高,自己价值得到实现。 三是建立适合农垦实际的人才评价机制,员工的薪 酬应按其自身价值和贡献的大小来确定。各类人才 都要建立科学的评价办法,从总体上要从市场、职 工群众、社会和行业的认可程度进行评价确定总体 的价值水平;在内部具体要根据知识水平、处理和 解决问题的能力、工作岗位责任大小及工作中的绩 效和贡献进行评价,综合应用这些评价机制初步评 价各类人才的价值,并以此为参考依据确定各类专 业技术序列各等级人才的薪酬水平。四是建立各个 人才序列的薪酬待遇制度。人才薪酬应由智能水 平、解决问题的能力、担任职务责任和风险大小来 确定,因此农垦不能只以行政人员职位确定薪酬, 行政人员应以基本年薪加上责任风险奖酬,科技人 员和政工人员应以各序列职位基础工资为主,适当 加上本岗位绩效奖酬和突出贡献奖酬。销售人员应 以本序列职位薪酬为辅,以销售业绩奖酬为主,根 据各序列的特点和职位的高低及绩效考核确定总收 入,彻底打破行政职务晋升才能提高待遇的分配机 制,这样使各类人才各得其所,促使其在自己的职 位升迁的道路上节节攀升,真正实现待遇留人,真 正发挥人才资源的效益。+四、加强人才培养,在工 作中委以重任。人才有时代性和实用性。农垦人才 关键在实践中不断得到培养和提高,农垦人才的培 养,除安排少量的外出脱产培训外,主要应在实际 工作中煅炼提高。为了克服农垦企业地处偏僻,学 习气氛不浓的不足之处,应按农垦企业的特点建立 学习型的团队,通过培养弥漫于整个组织的学习气 氛,充分发挥员工的创造性思维能力,建立起来的 一种有机的高柔性、扁平化的、符合人性的、能持 续发展的组织,具有持续学习的能力,具有高于个 人绩效总和的绩效,具有实现共同愿景的不断增长 的学习力;形成学习共享与互动的组织氛围。工作 学习化使成员活出生命意义,学习工作化使组织不 断创新发展,将学习和工作有机整合,使每类人才 的综合能力得到不断升华。同时感到自身的价值在 不断地提高。在实践中重用是事业留人的重要体 现。多年来农垦在使用人才方面没有一套规范和标 准,选拔、升迁机会少,没有设专门的专业技术、 营销和政工的专业序列各等级的职位,有些“人 才”到学位后在很长时间内当实习生或者多年也上 不了重要岗位,以办杂事为主,这样挫伤了他们的 积极性。有的人因为干不了大事,离开了单位,有 的人因长期得不到重用,思想消沉,放弃学习、毅 志力减退,再重用时已不适应时代的发展要求;同 时企业许多重要的专业技术工作没有开展,经济发 展层次不高,人才资源效益难以得到充分民挥。因 此,在使用人才时应在严格考核、对照标准的前提 下尽早启用,放在重要岗位锻炼培养,使各类人才 在岗位上得到发展,引发他们的工作热情,发挥人 才的最大效益。 (潘村湖农场 林贤传)

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